Viser 101–110 av 170 treff.
Følelsessamtaler i skolesammenheng
...skolens ledelse, gjerne i samarbeid med PPT. Følelsessamtalene bør inngå som en del av elevens IOP (individuell opplæringsplan), hvis eleven har en slik plan. De aller fleste i målgruppen dette tiltaket retter ...Et vanlig barn i en vanlig barnehage? Vilkår for deltakelse i barnefellesskap for de yngste barna med cochleaimplantat i barnehagen.
...sin deltakelse i barnefellesskapet. Resultatene viser at den spesialpedagogiske hjelpen blir organisert som individuell støtte, og som trening utenfor det ordinære barnefellesskapet. Barn med cochleaimplantat får dermed ...Om deltidsopplæringen
...god sammenheng i opplæringen. Konkretisering av mål og ansvarsfordeling fastsettes i en årlig, individuell samarbeidsavtale mellom elevens bostedsskole og Statped. Fjernundervisning Elever som har enkeltvedtak ...Fokusgruppen (35+)
...styring. Opplegg er individuelle Det er viktig å påpeke at det ikke finnes «one size fits all»-tiltak overfor barn med denne problematikken. Det er derfor snakk om å «skreddersy» individuelle opplegg til det ...Interessekartleggingsskjema - for læring og trivsel
...tilretteleggingen kan ta utgangspunkt i. Hvorfor kartlegge barn og unges interesser? Interessene våre er individuelle. For barn og unge med ulike utfordringer er innhenting av kunnskap om interesser et viktig grunnlag ...Eksempler på skriftlige oppskrifter med bilde-og lydstøtte
...strukturere oppskrifter i bøker etter fag eller andre inndelinger. Bøkene gir gode muligheter for individuell tilpassing ved at du kan legge inn tekst, bilder, film og lydstøtte. Film bok om land i Book Creator ...Afasikafé
...av bilder, miming, oppgaver fra Lexia på storskjerm, sang, kryssord på overhead/internett osv. Individuell trening; oppgaver fra Klar Tale, Utfyllingsoppgaver, Kryssord, Data (hver sin maskin), puslespill ...Hva sier forskning om omvendt undervisning?
...kun blir overlatt til å gå gjennom videomaterialet på egenhånd, og skoletimene bare brukes til individuell oppgaveløsning under lærers veiledning, kan det ikke påvises økt læringseffekt. Forskning ...Trinn 2 Skribling
...skal vi på tur og vi trenger … Vi skriver sammen med personen, f.eks. skriver en felles tekst, individuelle setninger (PCW) eller skriver tekst til bilde (der en voksen er sekretær), for eksempel tekst ...En - til - en undervisning
...å ikke få med seg det som skjer i klasseromsundervisningen. For å tilrettelegge best mulig for individuell undervisning, er det noen huskeregler det kan være nyttig å ha med: Noen elever klarer ikke å bruke ...